“希望所有學生都能面帶微笑、健康平安回校?！遍_學在即，泉州開發(fā)區(qū)實驗學校最近正忙著做好各項準備工作，“嚴陣以待”師生們返校。

“眼前的一切就是最好的教科書”

泉州開發(fā)區(qū)實驗學校是一所以服務外來工子女為主的九年一貫制公辦學校，現(xiàn)有3152名學生和206名教職工，學生來自26個省份，涵蓋19個民族?！半m然目前國內(nèi)疫情已得到控制，但我們不能有麻痹思想和僥幸心理，因此，開學后做好師生的管理，保障校園的平安是學校的首要任務?！比蓍_發(fā)區(qū)實驗學校校長胡福進說。

在學校大門口有兩條自動測溫通道，師生們一踏入校園就能自動檢測體溫是否異常，這是他們踏入校園的“第一關”。在進入教室前，還需經(jīng)過額溫槍的二次測溫。學校為63個班級都配備了額溫槍、口罩和消毒液，做好了開學的物資準備。根據(jù)初步擬定的方案，為避免學生上下學途中不必要的人流接觸，泉州開發(fā)區(qū)實驗學校擬實行上學時段校園“封閉式”管理。學生在早上入學后，統(tǒng)一在學校用午餐，初中部的學生還要在校用晚餐，晚自習下課后才回家。由于學生均為走讀生，學校沒有學生宿舍和食堂，因此，已通過招投標的方式確定專業(yè)餐飲公司為學生配餐。學生往返家校由家長點對點接送，家長無法接送者，由標準校車分不同線路接送，并由財政給予乘車學生補貼。

同時，為防止校內(nèi)人員過度密集，學校將按照坐距不小于1.5米的要求重新安排學生座位，規(guī)劃好每個班級所對應的洗手間和進出路線等。

此外，學校還于3月15日舉行了一場新冠肺炎疫情防控應急演練活動。演練活動設定了體溫檢測異常、發(fā)現(xiàn)可疑癥狀、護送至醫(yī)院等不同場景，以進一步提升學校應急處置能力。

“希望學校的防疫舉措能實實在在幫助到師生，讓大家安心安全。”據(jù)胡福進介紹，截至4月1日，學校返回湖北的81名師生中，只剩16人計劃于近日返回泉州，其余大部分師生都已在泉州等待開學。

從貫徹落實省市教育系統(tǒng)相關工作部署，到精準摸排每位教職工、學生及其家人的健康情況，再到組織“停課不停學”工作……胡福進自今年的正月初二至今，一直在為學校的疫情防控工作忙碌著。他認為，眼前的一切就是最好的教科書，他希望通過疫情能引發(fā)師生去思考，去學會珍惜現(xiàn)在擁有的靜好歲月，并懂得感恩。

“開學時我們不急著談學習，我更想和學生們談一談疫情期間的所見所聞所思所感，讓學生自己去感悟生命、規(guī)劃人生，這對他們來說也是一種成長。”胡福進說，據(jù)跟蹤了解，學校全體師生及家人均無染疫?！拔覀兤诖鴰熒鎺θ萜桨卜敌?，在這美麗的校園里攜手開啟新征程！”

“萬事俱備”，靜待師生歸來

泉州市第二實驗小學開發(fā)區(qū)校區(qū)（以下簡稱開發(fā)區(qū)二實小）是泉州開發(fā)區(qū)內(nèi)的另一所義務教育學校。目前，該校已做好開學防疫方案和防疫物資儲備，靜待師生歸來。

臨近復課，開發(fā)區(qū)二實小面向全體師生和家長進行一次較為全面的動員，內(nèi)容涵蓋開學前師生14天的健康摸排和人員接觸史記錄要求、心理疏導、在家在校疫情防控指導和學習指導，讓他們及時調(diào)整身心狀態(tài)，以便更好地投入新學期的學習和工作。

師生入校、教師值班、進出校園路線、課間活動、食堂用餐、校園消毒……開發(fā)區(qū)二實小擁有自己的一套嚴格的路線流程。學校要求，每位師生在入校前應自行完成健康檢查，體溫正常、身體無不適者方可到學校上學。入校后則一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩；校車與家長接送和步行學生走不同的通道，并按照規(guī)定路線進出教室；不同年級不同上課時間，錯開人員密集上衛(wèi)生間的時間；指定各年級的衛(wèi)生間使用區(qū)域。同時，學校還做好校園環(huán)境清潔消毒及食堂的錯時用餐制度管理。

為檢驗應急預案的可行性，及時發(fā)現(xiàn)預案中存在的問題，3月25日上午，開發(fā)區(qū)二實小開展了疫情防控應急演練。演練真實模擬了“入校測體溫，體溫異常”“上課期間，學生發(fā)燒”兩個場景，檢驗人員測溫、發(fā)現(xiàn)異常、隔離登記、分級上報、通知家長、送醫(yī)治療、場所消毒等全流程處置工作。

近日，學校還分批分次、線上線下相結合舉行一周一次的教師培訓，讓老師們提前進入開學狀態(tài)，以飽滿的精神狀態(tài)從容迎接開學后的工作考驗。

據(jù)悉，泉州開發(fā)區(qū)除了兩所義務教育學校外，還有8所幼兒園，全區(qū)共有7359名學生、605名教職工。從3月初開始，泉州開發(fā)區(qū)全過程、不間斷跟蹤管理每位學生的健康情況，建立“一人一檔”，師生健康上報填報率均達到100%。區(qū)內(nèi)每個校園都有獨立的隔離觀察室，并配備齊全的防護用品和衛(wèi)生保健人員，隔離觀察制度健全。

3月9日以來，泉州開發(fā)區(qū)還聘請第三方安全機構對全區(qū)學校、幼兒園全方位、全覆蓋安全隱患排查，重點對違規(guī)搭建、校舍安全、特種設備安全、消防安全全面細致排查，對隱患問題進行全面整改。

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