教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。如何堅持“三位一體”統(tǒng)籌推進，培育創(chuàng)新發(fā)展新動能？義烏市立足創(chuàng)新資源優(yōu)勢，積極推進浙江大學醫(yī)學院附屬第四醫(yī)院（以下簡稱浙大四院）、浙江大學國際健康醫(yī)學研究院（以下簡稱研究院）、浙江大學“一帶一路”國際醫(yī)學院（籌）（以下簡稱國際醫(yī)學院）“三院一體”建設，形成了“產(chǎn)學研用”資源互補協(xié)同創(chuàng)新優(yōu)勢，為教育科技人才一體化發(fā)展提供了實踐經(jīng)驗。

一、探索三院一體發(fā)展模式。浙大四院、研究院和國際醫(yī)學院“三院一體”建設，其中浙大四院側重臨床診療，研究院以開展科研為重，引領醫(yī)學健康領域科技創(chuàng)新發(fā)展，國際醫(yī)學院主要負責教育及部分基礎研究，聚焦生殖醫(yī)學、腫瘤醫(yī)學、再生與衰老醫(yī)學、全球健康、中醫(yī)學和AI+醫(yī)藥“5+X”特色學科，構建醫(yī)教研深度融合發(fā)展新模式，積極推動項目、基地、人才、資金一體化高效配置，目標建成浙中西地區(qū)輻射“一帶一路”的國際化創(chuàng)新、人才、醫(yī)療、教育高地，打造醫(yī)院辦醫(yī)學院的模板范式。

二、打造多元創(chuàng)新人才生態(tài)。圍繞學科建設規(guī)劃，引進國內(nèi)外人才，打造具有“一帶一路”特色的科研人才隊伍。依托重點打造的學科研究方向，匯集院士領軍、頂尖人才為核心的高水平研究隊伍，培養(yǎng)一批具有國際視野的青年拔尖人才和后備人才，形成高水平人才匯聚、創(chuàng)新人才培養(yǎng)和國際高端人才交流的基地。

三、夯實醫(yī)學人才培育陣地。堅持把立德樹人作為教育的根本任務，構建本科生教育、研究生教育、畢業(yè)后教育全過程的育人體系，培養(yǎng)高水平醫(yī)學人才和健康行業(yè)領導者，塑造“三院一體”一流醫(yī)學教育新品牌。已獲批國家級專業(yè)基地11個，在培學員232人，2022學員執(zhí)醫(yī)考首考通過率98.7%，結業(yè)考首考通過率95.8%，位居全國前列；擁有博士生導師25人、碩士生導師67人，在讀全日制研究生362名；成立“一帶一路”醫(yī)學教育發(fā)展中心，打造來華留學臨床醫(yī)學本科教育（MBBS）示范地，已招收國際研究生6人，國際實習生30人。

四、穩(wěn)步推進高能級平臺建設。研究院作為科研支撐和轉化醫(yī)學研究平臺，于2020年獲批浙江省首批省級新型研發(fā)機構，2021年11月獲批未來病理浙江省工程研究中心，建成包括公共技術平臺、實驗動物中心和標準化PI實驗室等在內(nèi)的各類研究單元，已組建生殖醫(yī)學中心、代謝醫(yī)學中心、肺部腫瘤醫(yī)學中心、RNA醫(yī)學中心等八大醫(yī)學中心，入駐PI團隊12個，形成了“首席科學家-資深研究員-核心骨干成員”的體系，為生命健康大科學計劃的高效組織實施提供支撐保障。

五、科研創(chuàng)新能力持續(xù)提升。立足生命健康科技創(chuàng)新高地，有組織科研，積極發(fā)展科技戰(zhàn)略力量，開展前瞻性科學技術研究和關鍵技術攻關。2020年以來承擔國家級項目31項，其中國家重點研發(fā)計劃課題3項，科技創(chuàng)新2030-“腦科學與類腦研究”重大課題2項；國家自然科學基金26項，其中杰青項目1項，重大研究計劃集成項目1項，面上項目12項，青年項目12項。省部級項目27項，其中省“尖兵領雁”研發(fā)攻關計劃項目2項，省重點研發(fā)計劃項目1項，省部共建重點重大項目2項，省基金重點重大項目9項。