82歲老人汪瀚，頭發(fā)花白，微微駝背，但精氣神十足。他和老伴建了一個微信群，將三個孩子都拉進群中，群名叫“家國情懷”。汪瀚經(jīng)常和孩子在群里討論，如何踐行工作崗位職責、如何為國家作貢獻。

汪瀚的一生都在踐行“家國情懷”這四個字。上世紀60年代，他前往西北大漠，成為從事核武器試驗和檢驗的科研人員，將青春獻給祖國的核武器和導彈事業(yè)。

汪瀚的父親曾就讀于北京輔仁大學，母親曾任職于國民政府考試院。1937年，抗戰(zhàn)全面爆發(fā)，汪瀚出生于六安舒城縣。為躲避戰(zhàn)事，年幼的汪瀚隨著父母背井離鄉(xiāng)，一路輾轉(zhuǎn)。

“祖母會給我們講木蘭從軍等故事，祖父還經(jīng)常給我們讀報紙，讓我們了解戰(zhàn)事。我們的‘小米加步槍’和外國現(xiàn)代化武器相比，實在吃虧。”汪瀚回憶，抗日戰(zhàn)爭和抗美援朝戰(zhàn)爭，讓他深刻了解到現(xiàn)代化武器的重要性。他在心底埋下一個愿望：“要是我國也有原子彈該多好!”

1955年，18歲的汪瀚以優(yōu)異的成績考入北京大學物理系物理學專業(yè)。5年的學習生涯中，他求知如饑似渴，打下扎實的理論基礎。上世紀60年代初，汪瀚被選派去西北工作。

“我的志愿就是去研究核武器，為祖國現(xiàn)代化盡一分力。”汪瀚回憶，他也是當時北大唯一一個被選去的學生。

西北的生活和工作環(huán)境是艱苦的，一年有10個月要穿棉衣，還要忍受高原缺氧的痛苦。“零下20多度的天氣，有的戰(zhàn)士鞋子和腳凍在一起，脫都脫不下來。”汪瀚回憶，惡劣的環(huán)境，考驗著每一個人。

“千千萬萬人前赴后繼，作出奉獻和犧牲。核武器絕對不是一個人的功勞，大家分工不同，少了誰都不行。”汪瀚感慨。

除了要克服環(huán)境的考驗，汪瀚和同事還要攻克無數(shù)個科研難題。當時，蘇聯(lián)撕毀了向我國提供原子彈技術資料的協(xié)議，并撤回在華的全部專家，相關科研資料和儀器都要從零做起。

工作中，汪瀚主攻爆炸物理研究。“我們要研究炸藥里爆震波的傳播速度和方向，這需要儀器性能精確到微秒。”汪瀚感嘆。

“技術‘一窮二白’，都要靠自己。大伙常常為了獲取一個數(shù)據(jù)，要從不同專業(yè)、不同手段去鉆研，團結(jié)協(xié)作。”但汪瀚和同事們的心中憋著一股氣：要早日把原子彈研制出來，填補空白，加強國防!

在一次例行檢查中，某個裝置出現(xiàn)意外，汪瀚遭到高壓電擊，所幸撿回一條命。“我努力讓自己朝相對安全的方向倒下，僥幸自救成功。”3個月后，他才將此事告訴了妻子高鳳琴，高鳳琴當即哭了出來。

高鳳琴是遼寧人，常年在偏遠山區(qū)搞建筑安裝和設計工作。1963年初，二人舉行了簡單的婚禮。夫妻倆一年只能見一次面，忙的時候一年也見不到一次。

1964年10月16日，新中國第一顆原子彈爆炸成功。當時汪瀚還在做實驗，當聽到廣播里傳來的消息，他的眼淚“刷”地流了出來。“那是一種無法用言語表達的心情，高興得不得了，一個勁地歡呼。”

汪瀚和同事們沒有松懈。“空投原子彈等多項試驗研究，我都有幸參與其中。”汪瀚說。

汪瀚的一家都為國防作出了貢獻。1983年，他的大兒子表示想去參軍，報效祖國。汪瀚回憶：“他訓練了3個多月，就跟著隊伍上了‘對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)’者陰山前線。”

由于核武器研制的特殊性，參與此項工作的人員必須保密。汪瀚的父親直到去世，也不知道兒子所從事的事業(yè)。直到1985年《解放軍報》對他進行了專訪報道，汪瀚才敢把真相告訴母親。

1987年，汪瀚來到中國科學技術大學，先后從事實驗設備管理、思想政治教育等工作。汪瀚覺得，能將一生所學奉予國家，是自己的榮幸。

如今，住在合肥市包河區(qū)的汪瀚還擔任蕪湖路街道“赤闌橋講師團”講師，他走進機關單位、校園，講述自己的親身經(jīng)歷，傳播愛國主義正能量。

蕪湖路街道選擇講師時，中科大推薦了汪瀚。街道人員起初心存顧慮，擔心汪老的身體吃不消。汪老卻說：“我希望能通過自己的宣講，弘揚老一輩科學家們不怕吃苦、甘為國家奉獻的精神，激發(fā)更多青年人努力學習，不忘初心，接續(xù)奮斗。”

一次，汪瀚在合肥二中理科班講完以后，孩子們很感興趣，將他圍住提問。汪瀚說，他很愿意給孩子們講故事，講物理公式推導，講講家國情懷，孩子們也愛聽。如果條件允許，他想在寒暑假把孩子們組織起來，帶他們做實驗，培養(yǎng)孩子們對科學的興趣。

“研究核武器，是一群人的歷史，不是一個人的功勞。”采訪過程中，汪瀚反復強調(diào)，不要過多渲染他。在汪瀚心中，他的故事是屬于一代人的光榮，是一代人的家國情懷，年輕人應該了解這一段歲月、學習這種精神。

(褚小龍對本文亦有貢獻)
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