人才是企業(yè)智能制造轉(zhuǎn)型發(fā)展的核心要素之一，要建立健全一套符合地方產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)的人才培養(yǎng)機(jī)制，著力解決企業(yè)智能制造的技術(shù)型應(yīng)用型人才的緊缺問題。

一是要加強(qiáng)與地方高校合作聯(lián)系，充分利用高校教育資源，按照企業(yè)智能制造人才需求，高校及時(shí)改革調(diào)整專業(yè)設(shè)置、課程體系和人才培養(yǎng)方案，采取定向培養(yǎng)、“雙元制”培養(yǎng)、委托培訓(xùn)等相結(jié)合的方式，為企業(yè)智能制造改革發(fā)展提供人才智力支撐。一方面培養(yǎng)滿足企業(yè)智能制造發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)型應(yīng)用型人才，另一方面對(duì)企業(yè)在“機(jī)器換人”中騰出的富余勞動(dòng)力進(jìn)行轉(zhuǎn)崗升級(jí)培訓(xùn)，為企業(yè)智能化改造后提供更多懂技術(shù)、能編程、會(huì)維護(hù)的技術(shù)技能人才。

二是通過借鑒先行地區(qū)和示范企業(yè)的做法，制定本地吸引人才的相關(guān)政策，在加強(qiáng)與高校專業(yè)人才培養(yǎng)的同時(shí)，采取聘請業(yè)內(nèi)專家指導(dǎo)和拔尖專業(yè)技術(shù)人才引進(jìn)相結(jié)合的辦法，攻克數(shù)字建模與仿真、先進(jìn)感知與測量、高精度準(zhǔn)度控制等共性技術(shù)，引進(jìn)先進(jìn)設(shè)計(jì)理念和關(guān)鍵核心技術(shù)等，解決制約特殊工藝、關(guān)鍵流程、重要領(lǐng)域的高精尖問題，打通技術(shù)發(fā)展瓶頸。對(duì)于核心技術(shù)開發(fā)、運(yùn)營和維護(hù)等緊缺人才，也可以采取購買服務(wù)實(shí)施激勵(lì)機(jī)制下的師徒傳幫帶培養(yǎng)。