2020年以來，我區(qū)圍繞全區(qū)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能人才培養(yǎng)需求，引導(dǎo)和支持企業(yè)開展新型學(xué)徒制培訓(xùn)，目前已有18家企業(yè)與江蘇省蘇州技師學(xué)院、蘇州市電子信息技師學(xué)院聯(lián)合開展新型學(xué)徒制培訓(xùn)。其中高端裝備制造企業(yè)8家，現(xiàn)代服務(wù)企業(yè)5家，醫(yī)療器械企業(yè)3家，綠色低碳企業(yè)2家；累計(jì)培養(yǎng)高技能人數(shù)320人，占培訓(xùn)總?cè)藬?shù)的40.4%；所有培訓(xùn)職業(yè)中有16個(gè)為當(dāng)年度蘇州市高技能人才緊缺職業(yè)（工種）目錄。針對(duì)上述18家企業(yè)調(diào)研顯示，新型學(xué)徒制培訓(xùn)在深化產(chǎn)教融合、創(chuàng)新培養(yǎng)模式、暢通發(fā)展通道等方面取得了積極的成效。

一、深化產(chǎn)教融合，助推高技能人才培養(yǎng)。企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)將企業(yè)培訓(xùn)與學(xué)校教育相結(jié)合，實(shí)行“招工即招生、入企即入校、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)”的新型教育模式，進(jìn)一步推動(dòng)校企合作，深化產(chǎn)教融合。一是推動(dòng)“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)。江蘇省蘇州技師學(xué)院培訓(xùn)處負(fù)責(zé)人反映，實(shí)行企業(yè)新型學(xué)徒制，倒逼教師們下到車間開展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，幫助學(xué)校培養(yǎng)出了一支理論功底扎實(shí)、實(shí)操能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。同時(shí)選擇一批技術(shù)精、業(yè)務(wù)強(qiáng)的企業(yè)技能大師擔(dān)任導(dǎo)師，推動(dòng)培養(yǎng)“能做也能說”的企業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍。二是構(gòu)建“雙主體”培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)。萊克電氣股份有限公司反映，學(xué)校與企業(yè)共同培養(yǎng)學(xué)徒，不僅能解決學(xué)徒技能與市場(chǎng)需求脫軌問題，還能解決企業(yè)技工招聘難、培訓(xùn)周期長(zhǎng)困境，實(shí)現(xiàn)“一崗多能、一專多能”的培訓(xùn)效果，引導(dǎo)更多職工主動(dòng)學(xué)技術(shù)、提技能，培養(yǎng)造就一批適應(yīng)不同崗位需要的復(fù)合型技能型人才。蘇州紐威閥門股份有限公司反映，培訓(xùn)合格學(xué)徒留任率高達(dá)到90%，且技能水平比社招進(jìn)來的員工高。三是提升工藝技術(shù)水平。蘇州遠(yuǎn)東砂輪有限公司反映，在傳統(tǒng)的“師帶徒”模式基礎(chǔ)上，引入職業(yè)院校協(xié)同開展技術(shù)改革，在企業(yè)實(shí)施的陶瓷砂輪定位壓孔機(jī)、沖床機(jī)等6個(gè)項(xiàng)目中均收到明顯效果。

二、創(chuàng)新培養(yǎng)模式，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)。企業(yè)新型學(xué)徒制有利于發(fā)揮企業(yè)技能人才培養(yǎng)主體作用，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)和評(píng)價(jià)“雙結(jié)合”，創(chuàng)新企業(yè)職工培訓(xùn)方式，加快企業(yè)青年技能人才的培養(yǎng)。一是引導(dǎo)企業(yè)按需培養(yǎng)。山石網(wǎng)科通信技術(shù)有限公司、萊克電氣有限公司等11家企業(yè)，在培訓(xùn)過程中同步申請(qǐng)備案成為職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定備案企業(yè)，不僅對(duì)參訓(xùn)學(xué)徒進(jìn)行自主評(píng)價(jià)，也可根據(jù)自身需求，培養(yǎng)更多滿足其崗位特點(diǎn)和生產(chǎn)需要的技能人才。二是助力技能人才隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)。參與調(diào)研的18家企業(yè)中，總培訓(xùn)人數(shù)為792人，其中轉(zhuǎn)崗職工人數(shù)為485人，占比61.2%，這些轉(zhuǎn)崗人員大多是企業(yè)原有員工，培訓(xùn)合格后迅速適應(yīng)新崗位工作要求，幫助企業(yè)盤活現(xiàn)有人力資源，為企業(yè)技能人才隊(duì)伍可持續(xù)發(fā)展提供了新思路。三是促進(jìn)青年高質(zhì)就業(yè)。萊克電氣股份有限公司培訓(xùn)負(fù)責(zé)人表示，公司組織的學(xué)徒制培訓(xùn)中有較多新生代農(nóng)民工在內(nèi)的青年勞動(dòng)者，通過學(xué)徒制培訓(xùn)不僅能使這些人快速達(dá)到技能崗位要求，同時(shí)也能帶動(dòng)更多青年、失業(yè)者就業(yè)，破解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾。

三、提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，暢通職業(yè)發(fā)展通道。企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)有利于企業(yè)職工在職業(yè)生涯發(fā)展的不同階段通過多種方式，靈活接受職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷提高職工崗位技能，暢通技能人才職業(yè)發(fā)展通道。一是個(gè)人能力不斷提升?；⑶鹩跋瘢ㄌK州）有限公司經(jīng)過醫(yī)療器械裝配工學(xué)徒制培訓(xùn)后，參訓(xùn)員工技能水平提升明顯，識(shí)圖按規(guī)組裝效率大幅提升，個(gè)別員工可舉一反三，對(duì)生產(chǎn)環(huán)節(jié)提出改進(jìn)建議，公司生產(chǎn)效率、產(chǎn)品一次下線合格率都得到顯著提升。二是職業(yè)前景更加光明。受訪的企業(yè)均表示，學(xué)員結(jié)束培訓(xùn)后取得相應(yīng)等級(jí)證書的人會(huì)優(yōu)先納入企業(yè)人才儲(chǔ)備干部庫，對(duì)優(yōu)秀學(xué)徒優(yōu)先安排晉升。如在蘇州特銘精密科技有限公司，學(xué)員張大偉經(jīng)過培訓(xùn)職位已由銷售工程師崗晉升為銷售主管，主導(dǎo)銷售部門工作。三是薪酬待遇不斷提高。在受訪企業(yè)中，超過90%的企業(yè)表示培訓(xùn)結(jié)束后會(huì)給予學(xué)員一定薪酬待遇的提升。例如，在蘇州勤美達(dá)機(jī)械有限公司，所有培訓(xùn)合格且表現(xiàn)良好的學(xué)員每月工資會(huì)增加300-500元，并給予一次性物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)學(xué)徒參與技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)，在技能崗位發(fā)揮關(guān)鍵作用。