重視基礎研究，要“正其名”。應對基礎研究的內涵作清晰界定，使其“名實相符”。根據(jù)國際通行的定義，基礎研究不以“實際應用”為指揮棒，而是追求新知識、構建新體系、提出新概念、建立新理論、給出新方法、揭示新規(guī)律。長期以來，我國通常將實際應用科技領域或有應用背景的科技領域中提煉出來的基礎性問題稱為基礎研究，而對當下看似“無應用價值”的科學研究稱為純基礎研究。事實上，看似“無用”的純基礎研究是技術創(chuàng)新的源泉，為技術創(chuàng)新指明方向、提供路徑與方法，應給予高度重視。

重視基礎研究，要“給其養(yǎng)”?；A研究需要長期穩(wěn)定的支持，重大的基礎研究成果通常需要科學家堅持數(shù)年乃至數(shù)十年專注某一課題才能獲得，因此基礎研究特別需要科學家具有“十年磨一劍”的精神?，F(xiàn)階段我國基礎研究經費主要依靠公共財政，為了讓從事基礎研究的科學家能真正安心、潛心研究課題，應加強長期穩(wěn)定支持，進一步夯實科技創(chuàng)新的基礎。

重視基礎研究，要“寬其境”?；A研究依靠的是科學家的自由探索，從事基礎研究的科學家應具有不迷信權威、勇于質疑、追求真理的科學精神，需要良好的科研環(huán)境和濃郁的學術氛圍。因此，基礎研究的評價考核也應和應用性研究和技術研究有所區(qū)別，尤其要制定符合基礎研究學科特點的評價考核制度，使從事基礎研究的科研人員不必整日忙于立項、評估、總結、匯報，不必夜以繼日地追評獎、爭“帽子”、謀名譽。

重視基礎研究，要“育其才”。創(chuàng)新型人才是建設科技強國的力量源泉。當前，一些科研單位在引進人才方面很下功夫，但在培養(yǎng)和使用人才方面缺乏誠意與作為。培養(yǎng)與使用是人才問題的根本，用人單位要培養(yǎng)好、使用好現(xiàn)有人才。首先，培養(yǎng)人才必須依靠現(xiàn)有人才，一個單位只有極大發(fā)揮了現(xiàn)有人才的聰明才智，才能吸引更多外來人才。其次，要切實加強對青年人才的培養(yǎng)。

重視基礎研究，要“殊其制”。長期以來，相關部門以工程、技術等應用研究領域的立項模式、管理模式、考核模式為標準進行基礎研究經費的撥款與管理考核。但現(xiàn)實情況是，一些基礎研究，例如數(shù)學、理論物理等領域，往往不適合建立大型團隊，不宜寫出明確的研究目標和技術路線。因此，應針對基礎學科自身的特殊性，在撥發(fā)經費、日常管理、評判考核等方面形成與應用型學科有所區(qū)別的支持模式。要以求實精神總結基礎研究出成果的規(guī)律，使科學家在良好的科研環(huán)境與濃郁的學術氛圍中釋放想象、捕捉靈感、勇于創(chuàng)新、采擷碩果。