“十四五”時(shí)期是經(jīng)開(kāi)區(qū)落實(shí)教育高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)，辦好人民滿意教育的關(guān)鍵時(shí)期。為提升校長(zhǎng)的規(guī)劃戰(zhàn)略思考能力， 11月30日在經(jīng)開(kāi)區(qū)力行學(xué)校組織開(kāi)展了行知校長(zhǎng)實(shí)訓(xùn)營(yíng)——“學(xué)校規(guī)劃編制”專題活動(dòng)。北京理想經(jīng)開(kāi)教育總部專家團(tuán)隊(duì)、經(jīng)開(kāi)區(qū)文教局紀(jì)委書記、副局長(zhǎng)陳東宇、九臺(tái)區(qū)教育局副局長(zhǎng)王富貴、兩區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校及中小學(xué)校長(zhǎng)參加了本次活動(dòng)。

本次培訓(xùn)特邀東北師大附中原校長(zhǎng)、吉林省政府總督學(xué)、長(zhǎng)春市文理高中孫鶴娟校長(zhǎng)為參訓(xùn)者做了題為《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃編制方法指導(dǎo)》的專題培訓(xùn)報(bào)告。一是解讀了學(xué)校規(guī)劃編制的上位遵循和政府意志，從政策方向到核心目標(biāo)都進(jìn)行了充分說(shuō)明；二是針對(duì)學(xué)校規(guī)劃編制的方法和編制步驟，從科學(xué)方法到詳實(shí)步驟都進(jìn)行了逐步講解；三是介紹了學(xué)校規(guī)劃編制的框架結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容，從基礎(chǔ)架構(gòu)到規(guī)范內(nèi)容都進(jìn)行了全面解析；四是例舉了學(xué)校規(guī)劃組織實(shí)施及問(wèn)題應(yīng)對(duì)，從科學(xué)實(shí)施到規(guī)范應(yīng)對(duì)都進(jìn)行了精準(zhǔn)解答。孫校長(zhǎng)科學(xué)、系統(tǒng)、全面的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃編制方法的指導(dǎo)和高屋建瓴的點(diǎn)撥，讓所有參培領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)受益匪淺。

本次實(shí)訓(xùn)營(yíng)《學(xué)校規(guī)劃編制》的樣例示范由經(jīng)開(kāi)教師進(jìn)修學(xué)校承擔(dān)，進(jìn)修學(xué)校書記、常務(wù)副校長(zhǎng)蘇文玲解讀了《經(jīng)開(kāi)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校“十四五”發(fā)展規(guī)劃》，規(guī)劃占位準(zhǔn)確、目標(biāo)清晰、路徑科學(xué)、方法得當(dāng)，為培訓(xùn)參與者和各學(xué)校的規(guī)劃編制提供了可借鑒的范例。

北京理想經(jīng)開(kāi)教育總部首席專家、東北師范大學(xué)博士生導(dǎo)師、柳海民教授對(duì)《經(jīng)開(kāi)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校“十四五”發(fā)展規(guī)劃》進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。他充分肯定了進(jìn)修學(xué)校十四五規(guī)劃，一是有魂，聚焦高質(zhì)量，承載攻堅(jiān)性；二是有向，全路徑明晰，具有引領(lǐng)性；三是有核，明確新任務(wù)，彰顯重要性；四是有力，形成新舉措，富有操作性。進(jìn)修學(xué)校的十四五規(guī)劃定會(huì)引領(lǐng)經(jīng)開(kāi)教師進(jìn)修學(xué)校教育教研工作百尺竿頭更進(jìn)一步，也為參訓(xùn)者提供了一個(gè)可參考、可借鑒的規(guī)劃樣本。

經(jīng)開(kāi)區(qū)文教局紀(jì)委書記、副局長(zhǎng)陳東宇對(duì)校長(zhǎng)如何編制學(xué)校十四五規(guī)劃提出了三點(diǎn)要求：一要立足當(dāng)前、著眼未來(lái)、聚焦區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，二要明確意義、高度重視、科學(xué)謀劃學(xué)校發(fā)展，三要團(tuán)隊(duì)合作、務(wù)實(shí)求新、高標(biāo)準(zhǔn)完成學(xué)校規(guī)劃。要求校長(zhǎng)們帶好班子群策群力，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成規(guī)劃編制工作，以高質(zhì)量的學(xué)校規(guī)劃引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

最后，校長(zhǎng)實(shí)訓(xùn)營(yíng)還進(jìn)行了分組交流。各組指導(dǎo)專家?guī)ьI(lǐng)本組校長(zhǎng)進(jìn)行第一階段任務(wù)的指導(dǎo)工作，為后續(xù)規(guī)劃編制做好準(zhǔn)備工作。

聚賢為領(lǐng)、提質(zhì)從勤。相信有北京理想教育集團(tuán)的高位引領(lǐng)、精準(zhǔn)指導(dǎo)，經(jīng)開(kāi)和九臺(tái)兩區(qū)的協(xié)同發(fā)展、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，必將整體提升校長(zhǎng)編制學(xué)校規(guī)劃能力，帶動(dòng)各學(xué)校匯眾智聚群力，編制出適應(yīng)教育發(fā)展理念、具有本校特色、引領(lǐng)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的《學(xué)校十四五發(fā)展規(guī)劃》，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。